Sistemul de invatamant din Moldova a mostenit de la Uniunea Sovietica scolile auxiliare, destinate copiilor cu deficiente psihice. Potrivit regulamentelor sovietice, copiii cu nereusite la studii erau plasati in asemenea scoli, iar dupa absolvirea acestora purtau toata viata stigmatul de om cu "scoala speciala", fapt ce le inchidea usile in societatea oamenilor "normali". Scoala "Alexandru Ioan Cuza" de la Cahul mai mentine in mrejele sistemului vechi cateva zeci de copii.

Desi multi dintre ei au ajuns acolo in pofida regulamentelor, statul ii tine in scoala auxiliara, cheltuind pentru fiecare copil cate 1000–2000 de lei lunar, din care acestia nu beneficiaza macar de ingrijiri elementare.

Cate un angajat si jumatate la un elev

Cu toate ca are o capacitate de 280 de locuri, scoala auxiliara "Alexandru Ioan Cuza" din satul cu aceeasi denumire, r. Cahul, potrivit listelor din registre, gazduieste doar 43 de elevi. Desi Ministerul Educatiei si Tineretului a decis sa inchida aceasta institutie acum 7 ani, ea continua sa functioneze.

Slavic a fost primul elev pe care l–am intalnit la aceasta scoala internat. Baiatul de 14 ani ne–a intampinat cu un zambet larg si cu o mare dorinta de comunicare. Mi–a spus ca a fost adus aici la varsta de 6 ani si ca nu a frecventat nicio zi scoala normala. Mi–a parut straniu ca un baiat atat de lucid nu tine minte sa fi invatat intr–o scoala normala, caci sa fie adus aici de la 6 ani ar insemna incalcarea regulamentelor.

Acum el este elev in clasa a 8–a. "A mai fost o fata pe la noi si ne–a intrebat de ce am venit sa invatam la aceasta scoala. I–am raspuns ca aici au invatat si ceilalti frati ai mei", imi spune Slavic. Pasiunea baiatului este fotbalul, exact despre asta discuta cand era in compania a doi prieteni...

Alexei are 14 ani si este in clasa a 6–a. Il intreb ce face la internat. "Carte", imi raspunde ferm baiatul. "Mama si tata sunt acasa, ei lucreaza la vie. Ii vad doar in vacanta. Mai am cinci frati si o sora. In afara de un frate, cu totii am invatat la aceasta scoala. Pe mine m–au adus din clasa I", imi da Ion amanunte din viata sa, care arata din nou o discordanta cu regulamentele.

Nicu este dintr–un sat din preajma. Matematica si educatia fizica sunt obiectele sale preferate. Daca ceilalti colegi au posibilitatea sa–si vada parintii macar in perioada vacantei, el nu stie nimic despre ai sai. "M–a lepadat mama de mititel...", recunoaste baiatul aplecand capul.

Ii intreb pe cei trei ce vor sa devina. "Soferi", mi–au raspuns cu totii. Iar Slavic a completat: "De care or fi... Masini mari sau mititele, numai sa ne invatam!".

Nimeni nu le–a spus ca nu vor deveni soferi

In ziua in care am vizitat aceasta institutie, bucatareasa Livica pregatea, conform meniului, cina pentru 28 de copii. Directorul scolii, insa, afirma ca institutia are 43 de elevi: clasa a 3–a — 10 elevi, clasa a 4–a — 10 elevi, clasa a 6–a — 12 elevi, clasa a 8–a — 11 elevi. Registrele si dosarele arata si ele cifre contradictorii.

Potrivit Elenei Bacalu, specialist principal in protectia drepturilor copilului de la Directia de Invatamant Cahul, la 1 septembrie curent la scoala nu au venit mai mult de 30 de elevi, internatul, insa, are 41 de angajati. Ea vizitat aceasta institutie in baza mai multor plangeri din partea parintilor si cetatenilor din A.I.Cuza adresate Guvernului, Parlamentului, presedintelui.

"Am depistat numeroase incalcari. Se intampla ca micutii din familiile socialmente vulnerabile care nu au frecventat gradinita sa nu aiba o reusita prea buna in primul an de scoala, dar asta nu inseamna ca sufera de vreo boala. Totodata, un pedagog intelegator va lucra cu elevul ca sa–l aduca la conditia celorlalti colegi. Daca acest copil care nu a avut noroc de familie nu are noroc nici de pedagog, atunci e uitat in ultima banca, iar la sfarsit de an este propus pentru a trece comisia medico–psiho– pedagogica, care il propune pentru transferul intr–o scoala speciala. Nimeni nu le–a explicat acestor copii ca odata cu absolvirea acestei institutii de invatamant nu vor mai putea sa–si continue studiile. Nu e vorba de studii superioare, ci chiar de o scoala profesional–tehnica. Certificatul nu le va permite...", afirma Elena Bacalu.

Copiii nu au fost supusi examinarii

Seful Directiei Generale de Invatamant Cahul, Vladimir Calmac, afirma ca a intalnit cazuri cand copiii de la acest internat nu au fost supusi niciunui test din partea comisiei medico–psiho–pedagogice, dar li s–a dat indreptare la aceasta scoala. "Unii copii au nimerit aici neavand diagnoza respectiva. Este o crima fata de copil! Decizia comisiei este o conditie obligatorie...", declara Vladimir Calmac.

Am intalnit si noi copii care nu au frecventat scoala generala nicio zi. Alaturi de Slavic, baiatul pasionat de fotbal, care vrea sa devina sofer, am gasit–o pe Adriana. Ea are 12 ani, este din satul Colibasi si nu a mers niciodata la o scoala generala, cu toate ca si–ar dori ca acest vis sa devina o realitate. De ce nu a frecventat o scoala normala? "Tata si mama nu au avut bani", considera ea. Ea mai are doua surori si un frate, care cunosc destul de bine aceasta scoala. "Numai o sora nu a invatat aici", spune fata. Acasa merge doar in perioada vacantei. "Eu stiu drumul. La obed vine autobuzul si ma duc singura", explica eleva din clasa a 6–a.

Maia din satul A.I.Cuza vrea sa devina vanzatoare. Asta a auzit de la tata. Nimeni, insa nu i–a explicat ca ea nu va putea deveni vanzatoare dupa ce absolveste aceasta scoala. Ca si Adriana, fata nu a frecventat o scoala normala. Maia nu a aflat de la nimeni de ce este aici. Fata isi aduce aminte ca a mers undeva unde i s–a dat o foaie pe care erau desenate animale. Maia trebuia sa spuna ce animale sunt... "Desigur, este suparator faptul ca din cauza saraciei copiii au nimerit intr–o astfel de institutie. Am vazut–o pe Maia. Pacat. Este clar ca ea nu a frecventat scoala de masa, asa cum prevede regulamentul comisiei...", spune primarul din A.I.Cuza, Nadejda Balan.

Pe langa toate acestea, exista suficiente semnale despre faptul ca copiii sunt luati pe la angajatii internatului pe acasa ca sa indeplineasca diferite munci. Si copiii au recunoscut acest fapt. Cristina ne–a spus ca merge sa munceasca la profesori acasa foarte rar. "Nu era greu deloc. Trebuia sa maturam." Cristina vrea sa devina bucatareasa, stie deja sa gateasca. Nici ei nu i–a spus nimeni ca certificatul de absolvire a acestei scoli nu–i va permite sa–si realizeze visul...

Conditii inumane cu mii de lei lunar pentru fiecare copil

Potrivit lui Vladimir Calmac, anual, pentru intretinerea unui elev din acest internat se aloca nu mai putin de 11 mii de lei. In cadrul proiectului TACIS "Consolidarea capacitatilor in reforma politicii sociale", organizatia "Every Child" a efectuat o evaluare a acestei scoli auxiliare, care a fost transmisa la Ministerul Educatiei si Tineretului. "Every Child" studiaza situatia din scoala inca din 2000. "Cu toate ca Ministerul intentioneaza sa inchida aceasta institutie deja de 7 ani, nici fostii ministri si nici actualul nu au fost s–o viziteze. Cred ca daca vedeau ceea ce am vazut noi aici, problema era rezolvata de mult. Sunt niste conditii inumane... Meniul, registrele, dosarele ne dau date diferite. E dificil de apreciat cati copii frecventeaza institutia. Daca e sa luam dupa portia de blinele pe care le pregatea azi Livica, se pare ca in scoala sunt peste 60 de copii", afirma Mariana Lupascu, coordonator de proiect. Aceasta organizatie se preocupa de protectia copilului in dificultate. Fiecare copil are dreptul la un mediu familial si pentru aceasta pledeaza "Every Child".

Vara copiii fac baie in dusuri cu apa incalzita la soare, in perioada mai rece a anului, insa, ei se spala cu apa incalzita intr–o caldare. Cu toate ca institutia are cateva masini de spalat, acestea nu functioneaza, asa ca hainele micutilor sunt spalate cu mainile. Bucatareasa Livica spune ca are cratite diferite si pentru ceai, si pentru bors... Conditii departe de a fi perfecte pentru sumele alocate anual din bugetul de stat si din bugetele organizatiilor donatoare pentru intretinerea catorva zeci de copii.

"Nu mai intelegem ce se intampla aici. Pentru noi, profesorii, este suparator faptul ca vor sa inchida aceasta scoala. Am absolvit si noi acelasi institut pedagogic ca si ceilalti profesori din tara. Atata ponegrire din cauza cuiva... Copiii? Ei au fost examinati de specialistii in domeniu, nu noi i–am adus aici", spune profesoara Vera Balan de la scoala auxiliara "A.I.Cuza". "In raion sunt doua scoli pentru copii cu nevoi speciale. Este prea mult. Nu sunt eu vinovat ca acesti copii au nimerit aici. Unii din ei nu stiau nici sa citeasca", afirma directorul scolii auxiliare "A.I.Cuza", Ion Buciuceanu. Directorul spune ca are in subordinea sa doar 17 profesori.

"Copiii sunt adusi si tinuti cu orice pret"

Recent, deputatul Valentina Golban a facut o sesizare in Parlament cu privire la aceasta institutie. Responsabili din Ministerul Educatiei si Tineretului, insa, nu au raspuns la aceasta solicitare. "Acest lucru ne vorbeste inca o data despre atitudinea si abordarea neserioasa a acestui minister fata de ceea ce prezinta copilul in R. Moldova, despre banii publici cheltuiti fara socoteala si despre angajamente doar declarative luate in fata organismelor europene. Guvernarea comunista prefera sa vorbeasca de la tribune inalte despre faptul ca este gata sa interprinda pasi concreti pentru ca copilul sa fie crescut si educat in sanul familiei. In realitate, insa, se constata un interes ca cele 12 mii de copii aflati in institutiile rezidentiale din intreaga tara sa ramana acolo pentru a obtine cat mai multi bani publici, bani care, de fapt, uneori nu mai ajung la copii. Constatam interesul majoritatii profesorilor care lucreza la "A.I.Cuza" de a–si asigura un proces de lucru continuu, adunand copii de peste tot si cu orice pret. De aici si reiese, probabil, acceptarea copiilor sanatosi in aceasta institutie cu statut de scoala pentru copii cu retard mintal. Cum se explica ca aici se gasesc copii care frecventeaza aceasta scoala chiar de la 6 ani, fara a merge macar o zi in scoala generala? Daca e sa analizam conditiile din institutie, cred ca banii publici alocati pentru anul 2006 in suma de 1 127,7 mii de lei pentru cei 43 copii luati la evidenta este o suma fabuloasa. Dar sa nu uitam ca la aceasta institutie au fost alocate si alte resurse financiare", a declarat Valentina Golban. Daca insa raportam suma de 1 127,7 mii de lei la 28 de copii care sunt de facto in aceasta scoala, stabilim ca pentru fiecare dintre ei se consuma zilnic aproape 400 de lei, dar copiii nu au cel putin apa calda si dusuri decente, considera specialistii care au vizitat scoala.

"Imi pare rau pentru ceea ce se intampla in scoala internat "A.I.Cuza". Daca aici sunt copii cu nevoi speciale, inseamna ca trebuie sa se manifeste si o atitudine speciala fata de ei. Consider ca o problema importanta este managementul prost al acestei institutii. Cu toate ca au fost facute diverse evaluari, rapoarte, pozitia Ministerului Educatiei si Tineretului nu este clara. In raioan sunt doua institutii de acest tip si consideram ca sunt prea multe pentru un singur raion. Am propus ca micutii din "A.I.Cuza" sa fie transferati la scoala internat din satul Crihana Veche, r. Cahul, unde atitudinea si conditiile sunt mai bune. De ce nu se inchide aceasta institutie? Probabil ca pot raspunde doar responsabili din cadrul Ministerului Educatiei si Tineretului", spune Calmac.

"O sa va dam in judecata pentru vizita la scoala!"

Am solicitat–o pe Valentina Cojocaru, sefa sectiei Invatamant Special si Protectia Drepturilor Copilului din cadrul Ministerului Educatiei si Tineretului, sa ne explice de ce reprezentantii de varf ai ministerului nu merg in vizita la aceasta institutie. "Nici ministrul nu–si pemite sa vorbeasca asa cu mine", a ripostat Cojocaru. "Nu stiu de ce toti au grija de aceasta institutie. Da, vom inchide aceasta scoala. Dar nu atata timp cat acolo invata copii. Totul se face in interesul copilului", a declarat ea. Intrebata despre opinia ministerului referitor la conditiile din scoala internat, Valentina Cojocaru ne–a raspuns: "Dar cine v–a dat dreptul sa vizitati aceasta scoala? Va putem da in judecata pentru ca nu ati cerut permisiunea ministerului!" Totodata, ea spune ca, anual, pentru intretinerea unui copil din astfel de institutii sunt alocati de la 18 pana la 28 mii de lei.

Ocupatia preferata a Cristinei este crosetatul. Timp de trei zile ea croseteaza un mileu. Cu toate ca are 14 ani, este doar in clasa a 4–a... Fata are tata vitreg, cel adevarat a murit de cancer. Ea imi spune ca nu merge sa munceasca la profesori acasa decat foarte rar. "Nu era greu deloc. Trebuia sa maturam." Cristina vrea sa devina bucatareasa, stie deja sa gateasca. Nimeni, insa, nu i–a spus ca certificatul de absolvire a acestei scoli nu–i va permite sa–si realizeze visul...

(n.r. — Numele copiilor au fost schimbate, pentru a evita eventuale presiuni asupra lor.)

Anastasia NANI